Al tiempo que se despierta el pensamiento crítico, en el siglo XIX surge una actitud crítica ante el arte, así como una preocupación ante la intervención en la obra. Debido a la falta de una práctica profesional sistemática, con principios teóricos que aplicar a la hora de intervenir sobre los objetos artísticos, surgen una serie de propuestas teóricas que pretenden regular la práctica restauradora, surgiendo teorías que marcarán el siglo XX, como la Restauración en Estilo de Viollet-le-Duc y la Restauración Romántica de John Ruskin, y en especial la Teoría del Restauro de Cesare Brandi. En este curso, haremos un repaso al origen de esas corrientes, a su desarrollo y a su repercusión a lo largo del pasado siglo, así como su reflejo en los criterios de la restauración moderna.

Lugar: plataforma online de Psique Academy.

Fechas de realización: Del 2 de diciembre al 15 de diciembre

Destinatarios y requisitos: no se requieren conocimientos previos, el curso está dedicado a cualquier interesado en la materia con acceso a internet.

Duración: 20 horas.

Evaluación mediante tareas, comentarios y cuestionarios fácilmente superables al realizar el curso. Se expedirá título acreditativo del curso a todo aquel alumno que supere las actividades propuestas.

Plazo de matrícula: hasta el 1 de diciembre o completar matrícula.

Número de alumnos: min 5 – max 30.

Docente: Isabel Cabrera